❗️❗️❗️Қорқыту (ағылш. bullying-қорқыту, қорқыту, қорқыту) – бұл ұжым мүшелерінің біріне, басқа адамға немесе адамдар тобына бағытталған агрессивті әрекеттерді қамтитын зорлық-зомбылықтың бір түрі.
Түрлері:
✳️физикалық-итеру, тепкілеу, ұру, қудалау;
✳️ауызша-қорлау, ашулы және әдепсіз әзілдер, мазақ ету және т. б.;
✳️әлеуметтік-психологиялық-әлеуметтік алып тастау немесе оқшаулау (өсек, қауесет, бойкот, манипуляция) ;
✳️экономикалық-бопсалау немесе ақшаны, заттарды алу;
✳️кибер қорқыту – қоқан-лоққылар мен хабарламалар, мазақ ету, өсек пен қауесет, әлеуметтік желілерде орналастырылған жеке фотосуреттер көпшілікке жарияланады. Бұл басылымдар үлкен аудиторияға қол жеткізеді.

Не істеу керек?
?Қорқыту жағдайында жалпы топпен жұмыс істеу керек.
?Ересек адамның мәселені шешуге жауапты болуы маңызды. Қорқыту-бұл топтың ауруы, демек, топпен сөйлесетін және оған басшылық жасайтын, ойын ережелерін қоя алатын адам онымен жұмыс істеуі керек.
?Құбылысты өз атымен атаңыз: қорлау-зорлық-зомбылық. Балалар көбінесе не істеп жатқанын түсінбейді. Олардың басында бұл «біз осылай ойнаймыз». Балалар мұны ересек адамнан естуі керек: сіз жасайтын нәрсе жазықсыз көңілді, ойын немесе әзіл емес, бұл қорлау, бұл зорлық-зомбылық және оған жол берілмейді.
?Қорқытуды адам емес (жәбірленуші немесе агрессор) топтың проблемасы ретінде талқылаңыз. Қорқытуды топтың ауруы ретінде белгілеу маңызды. Егер адам қолын жумаса, ол инфекцияны жұқтырып, ауырып қалуы мүмкін. Егер топ қарым – қатынастың лас тәсілдерін қолданса, ол да ауырып қалуы мүмкін-қорқыту. Бұл өте өкінішті, бәріне зиянды және жаман. Біз дені сау, тату сынып болу үшін шұғыл емделуіміз керек.
* Бұрынғы, «жаман» топтық динамика үзілген сәт – динамиканы жаңасын іске қосу үшін ең қолайлы. Балалармен бірге топта өмір сүрудің жаңа ережелерін тұжырымдау жеткілікті.
Төменгі жол: оқушыны қорлау кез-келген мектепте болуы мүмкін. Айырмашылық ересектердің қорқытуды проблема деп санайтындығында. Ересектер араласқанға дейін және уландырушылар жауапкершілікті үйренгенге дейін бірде-